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基于视域融合的历史深度教学:核心概念与构建路径-中学历史教学2026年03期

基于视域融合的历史深度教学:核心概念与构建路径

作者:张齐胜 字体:      

《普通高中历史课程标准(2017年版2025年修订)》指出:“要实现基于历史学科核心素养的教学,教师须确立新的教学观念,从知识本位的教学转变为素养本位的教学,将学生对知识的学习过程转化为发展核心素养的过程。”(试读)...

中学历史教学

2026年第03期