一、课程结构：融通式教学的必要性分析
随着新课标的全面实施，高中历史教学迎来了深刻的变革。新课标以唯物史观为指导，强调培育学生的时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等核心素养。与之相配套的课程体系，采（试读）...
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