《义务教育历史课程标准(2022年版)》指出:历史教学要基于单元主题学习整合教学内容,教师应将教材中的单元作为一个整体通盘考虑,围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定主题,以整体发挥单元学习的教育效果。(试读)...