［摘 要］在教育质量与教育创新的双重驱动下，可尝试将教育游戏引入生物实验课堂，以弥补传统教学存在的不足。文章以“性状分离比的模拟实验”为例，使用Scratch编程软件设计教育游戏，并将教育游戏引入中学生物实验（试读）...
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