情境学习理论认为，知识是学习者与社会情境之间充分联系的属性以及互动分享的结果，学习是学习者基于真实的情境，通过实践共同体而展开的“合法的边缘化参与"活动，并在活动应用中动态地习得默会性的知识。情境学习强（试读）...
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