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小学科学教材中华优秀传统文化渗透的现状研究及启示-中小学教学研究2025年03期

小学科学教材中华优秀传统文化渗透的现状研究及启示

作者:杨洁钿 字体:      

2014年,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(以下简称纲要),指出中华优秀传统文化在青少年教育中的重要价值,强调要在课程和教材体系中系统地融入中华优秀传统文化教育。2017年,中共中央办公厅国务(试读)...

中小学教学研究

2025年第03期