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格式塔理论在高中语文大单元教学中的应用-中小学教学研究2024年03期

格式塔理论在高中语文大单元教学中的应用

作者:柏一涵 杨吉琳 字体:      

摘 要 新课改的背景下,从单篇教学到大单元教学的转变蕴含着语文教学价值取向的更新。在现阶段的高中语文教学中,大单元教学已经成为一种重要的教学模式。格式塔理论是指导大单元教学设计的基础理论之一,本文从格式(试读)...

中小学教学研究

2024年第03期