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跨学科主题学习设计的主题提炼与实施要义-中小学教学研究2024年03期

跨学科主题学习设计的主题提炼与实施要义

作者:郑六珠 字体:      

摘 要 小学道德与法治课程中,“人与自然”关系承载着培养学生“热爱自然,践行绿色生活方式”责任意识的任务。鉴于“人与自然”关系的实践性、公共性和融通性,文章在提炼跨学科学习主题“绿色与环保”的基础上,探(试读)...

中小学教学研究

2024年第03期