趣味教学以学生的兴趣为导向，以促进学生全面发展为目的，有针对性地引导学生不断探索和发现新知识。新课改对如何提高学生的学习能力和学习积极性提出了相应的教学策略，在高中地理课堂，教师要借助多种教学资源和教（试读）...
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