当前，核心素养导向的教育改革强调“五育并举”，德育为先。然而，在部分乡村小学，德育工作仍面临方法单一、内容空泛、与学生学习生活体验关联度不强等挑战，实效性有待提升。与此同时，形式多样、内容丰富的社团活（试读）...
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