［摘要］ 文章以情感教育在小学班级管理中的运用策略为研究主题，首先阐述了情感教育的概念和特点，然后分析了情感教育在小学班级管理中的运用现状，最后探索出了“形成民主平等的师生关系、集体设计班级的管理制度、（试读）...
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