［摘要］ 初中语文“文学阅读与创意表达”任务群教学，需要教师改变传统以单篇为主的教学样态，从大单元教学出发，以整体解读确定群主题，以综合思考提炼大概念，以唤醒体验创设真实情境，以整合分解设计学习活动，以（试读）...
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