［摘要］多元解读是教师引导学生从不同角度阅读课文文本以获得自身多元的审美体验，从而发散学生的思维，提高阅读能力，符合新课标的文学阅读与写作任务群中“学生自主、讨论、交流为主，教师需要提供一定的学习支（试读）...
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