［摘要］“四有”即有理、有趣、有根、有用。构建“四有”课堂，对于语文课堂完成传承中华优秀传统文化的使命是如虎添翼。“四有”课堂能发掘更好地传承传统文化的方法，强化语文教学与传统文化继承的衔接，使中华优（试读）...
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