摘要：新一轮课改强调要“以任务为驱动，引导学生从知识传递到知识建构，真正实现语文教学的变革”。以任务为载体是走向深度学习的关键。结合教学实践，主要从语言、思维、审美三个角度，探讨创设学习任务、构建深度（试读）...
登录
