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研究生导师立德树人职责的时代建构:理论逻辑与实践路径-现代教育科学2026年01期

研究生导师立德树人职责的时代建构:理论逻辑与实践路径

作者:杨德桥 字体:      

[中图分类号]G451.6[文献标识码]A[文章编号]1005-5843(2026)01-0110-07

[DOI]10.13980/j. cnki. xdjykx. 2026.01.016

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现代教育科学

2026年第01期