2025年10月，教育部办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，鼓励中小学每周设置一天“无作业日”。这一政策的出台，切实回应了学生深陷学习“内卷”的现实困境。
然而，政策的善意能否真正转化为学生（试读）...
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