《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。《幼儿园保育教育质量评估指南》也指出，支持幼儿参与一日生活中与自己有关的决策。在当前学前教育深化改革（试读）...
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