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融合,从一封“虚构”的信开始-新班主任2024年08期

融合,从一封“虚构”的信开始

作者:钱学翠 字体:      

在对特殊儿童的教育过程中,教师除了关注学生自身的心理、智力缺陷所带来的教育问题,还要化解周围人的嘲笑以及冷漠的眼光给特殊儿童及家人带来的心理压力,让特殊儿童有一个和谐温馨的成长环境。

缘起

欢欢患有童年(试读)...

新班主任

2024年第08期