这一次的模拟考试难度大，学生成绩大多不理想，他们的内心都很痛苦、迷茫，教室里的气氛很消极。为了帮助学生减少心理压力，我让学生在游戏中体验压力、认识压力，寻找化解压力的办法，为学生注入“心”能量。
盲写书（试读）...
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