在教育过程中,我发现小学高年级学生普遍存在职业理解片面、职业意识淡薄、职业规划缺失等问题,究其原因主要有二:一是职业学习路径缺失,学生缺少对社会各职业的要求、职责等方面的学习,导致认知封闭,无法形成职(试读)...