学科教学中，教师应根据学科特点、学段特点和学生发展需求，充分挖掘教学内容中的德育要素，将学科知识与生活实际链接，让学生通过多种形式的实践性学习提升核心素养，实现知行合一。
笔者以部编版小学《语文》二年级（试读）...
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