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四步走,让孩子从拖拉走向自律-新班主任2024年02期

四步走,让孩子从拖拉走向自律

作者:彭丽丽 字体:      

佑佑是一个有“拖延症”的孩子。低年级的课堂作业不多,大多数孩子10分钟之内就可以完成,可佑佑每次拖到放学都做不完。我只能让他把作业带回家做,第二天再交。

这样的情况出现多次后,我意识到问题的严重性。于是,(试读)...

新班主任

2024年第02期