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在“预”中“遇”见课程-新班主任2024年01期

在“预”中“遇”见课程

作者:常艳 字体:      

生成课程是教师在师生互动过程中,通过对儿童的需要和感兴趣的事物进行价值判断,不断调整活动的过程。在这个动态过程中,师生共同建构新知。那么,如何开设好生成课程值得我们深思与探索。

生成课程的主题如何选择

(试读)...

新班主任

2024年第01期