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万 玮 摄
课程游戏化是顺应幼儿热爱游戏的天性，让幼儿在兴趣的指引下获得愉悦的体验与有益的经验。本文主要以角色游戏“梦想小镇”为例，思考户外角色游戏的创设要点，并提出游戏指导策略。
基于幼儿立场，创设（试读）...
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