［摘 要］在实施《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的背景下，为了贯彻落实“双减”政策，中小学体育教师需要更加重视对学生体育学习积极性的提升。只有让学生产生浓厚的学习兴趣，才能提升体育教学的整体质（试读）...
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