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基于“以读促写”教学模式探究文化意识培养-中学教学参考·文综版2024年08期

基于“以读促写”教学模式探究文化意识培养

作者:闫凤强 字体:      

[摘 要]“以读促写”教学模式是一种强调阅读对学生写作能力提升的重要性的教学模式。文章探讨了在这种教学模式下如何培养学生的文化意识,立足新高考和新课标,分析高中英语读写课和对学生文化意识培养的现状,以一(试读)...

中学教学参考·文综版

2024年第08期