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基于“学·练·赛”一体化理念的小学体育课堂问题化设计与实施-体育教学2026年05期

基于“学·练·赛”一体化理念的小学体育课堂问题化设计与实施

作者:罗新江 王苏婷 齐朋雨 字体:      

关键词:“学·练·赛”一体化;小学体育;问题化;手球项目

中图分类号:G623     文献标识码:A      文章编号:1005-2410(2026)05-0022-05

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体育教学

2026年第05期