口
如“口”字所示，课堂不会是一条直线，而是直线经过几次转折才能形成，如无建树，课堂的起点往往也是平淡的终点。课堂不可能完全按照教师预设的那样进行下去，而是会在课堂中遇到许多无法预料的“生成”，要借力给（试读）...
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