摘 要：提高初中法治课教学实效性，需要关注学生学习价值认同感，让学生感受到有益于学科素养与终身发展;关注学习结构流畅感，遵循认知规律，拓展学生的架构视野;关注学习过程兴奋感，在学生主动参与和（试读）...
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