一、教学设计
（一）教学背景
1.课标要求
学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。了解青春期心理卫生常识，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦（试读）...
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