[摘 要]部编版小学语文教材将人文话题和语文要素融合在一起，使阅读、口语交际与写作同步。从语用学视角来看，阅读是一个信息输入的过程，而口语交际与写作是一个信息输出的过程。信息输入需要学生的积极内化，而语（试读）...
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