[摘 要]当下，实施小班化管理的学校，教研气氛活跃，教研效果明显。然而，受诸多因素的制约，教研也不是完美无缺，教研内涵提升慢，影响教师专业化能力提升。突围举措和优化策略是：加强教研管理，培育优质教研队伍（试读）...
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