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祛魅与存真:人工智能赋能教育之技术迷思与破解之术-教书育人·校长参考2024年04期

祛魅与存真:人工智能赋能教育之技术迷思与破解之术

作者:覃延鑫 李福灼 字体:      

*基金项目:2023年贵州省教育科学规划课题“高职院校人工智能教育应用的伦理问题与对策研究”(2023B087);安徽省教育信息技术研究课题“人工智能教育背景下的精准学习干预”(AH202307)。

[摘 要]随着人工智能(试读)...

教书育人·校长参考

2024年第04期