摘要：形式多样的学习活动是生物学科落实“教学过程重实践”理念的重要载体。“活动资源包”具有实践性、指导性、自主性和生成性等特点，是指导学生开展学习活动的“说明书”。在教学实践中，教师可以通过创设情境体（试读）...
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