摘要：课程美育体现全学科、全过程、全生活的课程实施思维，通过构建大美育课程体系实现美育对学校教育生活的重构，培养德智体美劳全面发展的时代新人。课程美育是落实党和国家美育方针、促进人的全面发展和培养拔尖（试读）...
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