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区域推进国家课程方案落地的专业化路径-江苏教育2025年14期

区域推进国家课程方案落地的专业化路径

作者:吴伟钢 张菊荣 江山 字体:      

【中图分类号】G527 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2025)26-0007-05

2022年,教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》。2023年,教育部下发了《基础教育课程教学改革深化行动方案》。202(试读)...

江苏教育

2025年第14期