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数智赋能数学教学 提升学生创新意识-江苏教育2025年07期

数智赋能数学教学 提升学生创新意识

作者:李 勤 字体:      

【中图分类号】G623.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2025)13-0078-04

生成式人工智能(以下简称“生成式AI”)是指基于算法、模型、规则生成文本、图片、声音、视频、代码等内容的技术。当下,将生成式A(试读)...

江苏教育

2025年第07期