• 简体   /   繁体
民间故事的五重审美育人旨趣-江苏教育2024年13期

民间故事的五重审美育人旨趣

作者:赵凯宁 字体:      

【摘 要】经典的民间故事普遍具备五重审美育人旨趣:音乐感、角色感、层次感、智慧感和幽默感。在语文教学中,教师应深入领会这五感相融的育人旨趣,引导学生注重诵读涵泳、戏剧表演、创新复述、内心体验及读写融通,(试读)...

江苏教育

2024年第13期