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前瞻,站在高处向未来-江苏教育2024年04期

前瞻,站在高处向未来

作者:马斌 字体:      

【摘 要】对江苏省前瞻性教学改革实验项目做了系统性全面性的深度表达。着重介绍、总结、提炼和阐述了前瞻项目的缘起、建设的主要内容、实施的方法步骤、实证的价值意义和形成的发展范式等,兼理论与实践、思想与行动(试读)...

江苏教育

2024年第04期