• 简体   /   繁体
以“三重课程记忆”塑造学校德育新样态   -江苏教育2024年04期

以“三重课程记忆”塑造学校德育新样态  

作者:刘大伟 字体:      

学校承载了很多人的教育记忆,是重要的“记忆之场”。2018年,习近平总书记在全国教育大会上强调:“要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。”学校记忆正是通过构建“美”的文(试读)...

江苏教育

2024年第04期