【内容摘要】本文是面对初中地理学业水平测试传统复习课堂效率低下的局面，在“教学做合一”理念的影响下，进行复习课堂的教学改革探索。经过实践，总结出初中地理复习课中以“自主答题、对照纠错、合作探讨、思考质（试读）...
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