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基于数学建模素养的高中数学课堂教学研究-中学课程辅导·教师通讯2021年15期

基于数学建模素养的高中数学课堂教学研究

作者:衣军燕 字体:      

【内容摘要】在新课标改革中明确提出我国现阶段的教育目标是培养全面发展的学生,这也就对高中数学教学提出了更高的要求。而作为新时代的教师,则要根据教学改革的要求掌握科学的教学方法,制定科学的教学计划。抓住(试读)...

中学课程辅导·教师通讯

2021年第15期