【内容摘要】史料在课堂上的运用对挖掘学生的兴趣具有绝对的优势,同时也能有效强化学生的思维能力,促进对学生人文精神培养目标的实现。在高中历史教学活动中,教师要发挥史料教学的优势,找到科学的教学模式,在课(试读)...