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高中生审美心理特征与高中美术鉴赏教学的研究 -中学课程辅导·教师通讯2021年09期

高中生审美心理特征与高中美术鉴赏教学的研究

作者:王三甲 字体:      

【内容摘要】美术鉴赏的特点在于其超强的主观性,一千个人眼里就有一千个哈姆雷特,对于美术这门自由又神秘的学科来说,也是如此。再加上高中生已经是一个具有完整且独立审美能力的群体,思想和鉴赏能力已经比较成熟(试读)...

中学课程辅导·教师通讯

2021年第09期