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中华优秀传统文化资源与高中信息技术教材深度融合探索-中国教育技术装备2026年01期

中华优秀传统文化资源与高中信息技术教材深度融合探索

作者:顾春丽 王吉 字体:      

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中华优秀传统文化进中小学课程教材,是强化中华优秀传统文化铸魂育人功能,落实以中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观,实现中华优秀传统文化传承发展系统化、长效化、制度化的重要举措。教育部印发的《完(试读)...

中国教育技术装备

2026年第01期