摘要：语文教师教学能力评价是促进义务教育阶段语文教师专业能力培养与发展的重要途径，只有贯彻发展性教师评价理念，并依据语文学科特性研发适配的教师教学能力评价体系，才能充分发挥教师评价的效能。为此，以CIPP（试读）...
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