摘 要：关注到初中生进行职业启蒙教育的必要性，尝试通过劳动实践基地的建设，助力学生实现职业启蒙。建设农业类职业劳动实践基地，侧重为学生提供沉浸式实践的机会；建设服务类职业劳动实践基地，侧重为学生提供职业（试读）...
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