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我国基础教育“强师”之路:历史、变迁与展望-教学研究2025年02期

我国基础教育“强师”之路:历史、变迁与展望

作者:高巍 万佳怡 字体:      

摘 要

新中国成立以来,我国基础教育的“强师”之路历经初创探索、规范发展、巩固攀升三个阶段。《新时代基础教育强师计划》的出台推动政策体系不断完善,标志着我国迈向建设高素质专业化创新型教师队伍的新征程(试读)...

教学研究

2025年第02期