[摘 要]本文以北京科技大学天津学院音乐系开设的曲式分析课程为例，通过梳理实际授课过程中出现的问题及课程现状，结合当前应用型本科人才的培养目标与要求，提出应对措施，旨在提升该课程的教学效率和教学水平，同时（试读）...
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